Анкета по изучению уровня правовых знаний

1.Знаешь ли ты законы, защищающие твои права и свободы?

а)да; б) нет; в) затрудняюсь ответить

2.Назови самые важные из них (на твой взгляд)

3.Из каких источников Вы получаете информацию о правах и свободах?

а)на уроках в филиале; б) из учебников; в) на воспитательных часах; г) из средств массовой информации; д) из чтения законов; е) от родителей; ж) от сверстников; з) из различных мероприятий в филиале; и) вообще не интересуюсь правами

4.Знаешь ли ты свои права?

а)да; б) нет; в) знаю кое-что, но мало

5.Если да, то перечисли некоторые.

6.Знаешь ли ты свои обязанности?

а)да; б) нет; в) знаю кое-что, но мало

7.Если да, то перечисли некоторые.

8.Как Вы оцениваете свой уровень правой культуры?

а)высокий; б) низкий; в) достаточный

9.Оказали ли влияние на формирование Вашей правовой культуры мероприятия филиала правовой направленности?

а)да; б) частично; в) нет

10.Участвовали ли Вы в подобных мероприятиях?

а)да; б) нет

11.Есть ли у Вас желание продолжать участвовать в подобных мероприятиях в дальнейшем?

а)да; б) нет; в) затрудняюсь ответить

Результаты анкетирования

В данной анкете приняли участие студенты первого и второго курсов. Второкурсники признали, что знают законы, защищающие права и свободы подростков. Самыми важными считают право на образование, медицинское обслуживание, имя и гражданство.

Радует факт, что о правах и свободах большинство ребят знает, а вот об обязанностях – совсем не много.

Информацию о правах и свободах, новом в нормативно-правовой базе студенты получают во время уроков и внеклассных мероприятий, которые оказывают большое влияние на формирование правовой культуры студентов.